前几天，一位家长在后台留言问我：「现在的孩子活动做得那么多，到底哪些是真有用的？哪些只是在凑数？」
这个问题，我听过太多遍了。
每次申请季结束后，家长们复盘时最常说的一句话就是：「早知道就不……」
早知道就不让孩子花那么多时间刷竞赛了；早知道就不报那么多夏校了；早知道应该让孩子多做点自己真正感兴趣的事……
但「早知道」这三个字，恰恰是教育里最昂贵的学费。
12月28日下午2点，2025年的最后一个周末，我们把两位正在藤校读大一的学生请到了上海。
她们要聊的，正是那些在申请季里最常被忽视、却在真正进入大学后才恍然大悟的事。
这两位学生的路径，可以说是完全不同的两个极端。
Isabella，从上海星河湾到常熟UWC，最后被宾夕法尼亚大学录取，现在正在探索阶段，未来准备读PPE（哲学、政治、经济学）+AI for Business双专业。
她的申请材料里，写的是自己如何在四万多人的侦探推理大赛中拿到全国第八名，如何花三个月学Unity开发游戏，如何痴迷于犯罪心理学、密码学和魔术。
「我的活动列表从来不是为了申请凑出来的，那就是我的日常生活。」Isabella说。
她信奉的是「20%的努力达成80%的结果」，每学期IB成绩基本满分，但她从不为了追求完美而反刍细节。大部分时间，她在看动漫、玩游戏、研究哲学、创办非营利组织「世界回忆录」。
而Nancy，从WLSA上海学校到哥伦比亚大学，现在读Computer Science+Film and Media Studies双专业。
她的路看起来更「传统」一些，还有HR妈妈用人才模型帮她梳理成长路径。
但她做过的最「不传统」的决定，是在11年级期末那个所有考试都堆在一起的要命时刻，放弃了AP世界历史的考试，选择了坚持和音乐剧团的朋友们把《汉密尔顿》演出做下去。
「当时爸妈和校外老师都说，一周要花10个小时在这上面有什么意义呢？而且跟你申请的专业完全没关系。」Nancy说，「我也质疑过，但升学指导老师跟我说：去做那些让你心脏里有蝴蝶扑腾跳的事情，不用套模板。」
最后，她在Ivy Day拿到了哥大的录取。
两个人，两条路。
一个看起来「不务正业」却自成体系；一个看起来「规划清晰」却不失温度。
但她们在藤校读了半年后，却不约而同地发现：那些在申请季里被家长和顾问反复强调的东西，很多其实并不是大学真正看重的。
而那些被忽视的东西，才是决定你能否在大学里如鱼得水的关键。
回头看申请季，Isabella说她最庆幸的一件事，就是没有为了「好写」而去做一些看起来高大上的活动。
她在Additional Information里写的第一项活动，就是自己创办的非营利组织「世界回忆录」。
这个组织的起源，来自她九年级时的一个观察：身边太多人因为对未来的不确定性而焦虑，因为内卷而迷茫。
我们就会发现，其实并没有必要去为‘无法在某个领域做到最好’而感到焦虑。」
这种思考的深度，是刷多少竞赛、参加多少夏校都换不来的。
Nancy的经历则证明了另一件事：好的规划不是把孩子塞进一个模板里，而是帮孩子在关键时刻做出最真实的选择。
Nancy妈妈是HR，用人才模型帮女儿梳理成长路径——技术能力是基础，但创造力、同理心、跨文化理解能力，才是未来真正稀缺的能力。
但当11年级期末，所有考试都堆在同一周，Nancy面临「是放弃音乐剧团演出去备考AP世界历史，还是放弃AP考试去完成《汉密尔顿》」的选择时，妈妈没有替她做决定。
■《汉密尔顿》打动孩子们的也有历史的厚重和人性的复杂。
「妈妈最常跟我说的一句话是：‘不要为了申请而申请，要为了成为你想成为的人而努力。’
当我选择了音乐剧团，她虽然担心，但还是支持了我。」Nancy说。
那一刻，她意识到，所有的规划最终都要回到一个问题：我到底想成为什么样的人？
在我们的预采访中，Isabella和Nancy都提到了三个在申请季里最容易被忽视的东西：
第一，闲暇的能力。
「高中最重要的不是把每一分钟都填满，而是学会享受闲暇。」Isabella说，「躺在UWC湖边的草坪上看鸟飞，坐在村子里的马路边和朋友从艺术聊到教育，这些‘无用’的时间，才是真正让我成长的时刻。」
这听起来很反常识，但恰恰是美国顶尖大学最看重的素质。
因为只有在闲暇中，一个人才能真正思考「我是谁」、「我想要什么」。
第二，跨学科的思维方式。
Nancy在哥大选了CS+Film双专业，Isabella在宾大准备选PPE+AI for Business。
「现在的世界，最有价值的创新都发生在学科交叉的地方。」Nancy说，「但很多高中生在选课时，只想着怎么让成绩单好看，而不是怎么培养跨学科思考的能力。」
第三，真实的人际连接。
「大学看的不是你认识多少‘牛人’，而是你有没有能力与不同背景的人建立真实的连接。」Isabella说，「这种能力，是在高中时一次次真实的对话、冲突、和解中培养出来的。」
在UWC，她和来自一百多个国家的同学共同生活，见证了印度尼西亚教育部长的改革，听到了非洲同学为家乡解决缺水问题的故事。
「这些经历让我意识到，世界比我想象的要复杂得多，也让我更清楚自己想成为什么样的人。」
为什么家长们总是焦虑？
因为我们不知道大学到底要什么，不知道孩子现在做的这些事，未来是不是真的有用。
但大学要的不是一个完美的申请者，而是一个有清晰自我认知、有独特视角、有真实生命力的年轻人。
这次线下活动，我们不聊套路，不讲方法论，只聊那些最真实的体验和感受。
我们会聊：
更重要的是，她们会聊那些在网上搜不到的「内幕」——
12月28日，周六下午2点，上海徐汇。
两个小时，30组家庭，两位刚从藤校归来的学生，一场没有套路的真心对话。
⬇️扫码报名⬇️
活动和学术，到底怎么平衡？
选课和选专业，有哪些坑？
文书到底写什么？那些看起来「不够学术」的素材，为什么反而打动了招生官？
大学和高中，最大的差别是什么？
……
宾大的PPE课堂到底是什么样的？
哥大的Core Curriculum（核心课程）给学生带来了什么？
从星河湾到UWC，从WLSA到藤校，不同学校的培养方式有什么差异？
……
我们会留足够的时间给Q&A，每个家庭都有机会提问。
Isabella和Nancy都是那种愿意说真话、不端着的学生。她们会告诉你，哪些是真的有用的，哪些是可以不用那么焦虑的。
这场活动，特别推荐带着孩子一起来。
因为有些话，从同龄人口中说出来，比从家长口中说出来，要有力量得多。
我们是谁？
信息大爆炸下，我们相信深度思考的力量，像栽种庄稼一样做好教育，做内卷时代下的长期主义者，用真实的内容缓解家长焦虑，并用有价值的项目助力青少年成长，让升学、成长之路越走越亮。
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